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Edição Título
(2021) v. 14, n. 2, maio/ago. - Dossiê: escola no Brasil: tempo, espaço e pandemia Estratégias didáticas no uso do tempo livre em alunos na pandemia de COVID-19 (Professores Da Escola Básica de Talca, Região De Maule, Chile) Resumo
Marlenis Martínez, Doris Solis, Guillermo Valdes
v. 13, n. 2 (2020): Mai. / Ago. - 2020 Aulas remotas em tempos de covid-19: a percepção de discentes de um programa de mestrado profissional em educação Resumo  PDF
Ligia de Carvalho Abões Vercelli
(2021) v. 14, n. 2, maio/ago. - Dossiê: escola no Brasil: tempo, espaço e pandemia Perspectivas sobre o isolamento social e a pandemia no ensino superior Resumo  PDF/A  HTML
José Anderson Santos Cruz, José Luís Bizelli, Thaís Vargas Bizelli
(2021) v. 14, n. 2, maio/ago. - Dossiê: escola no Brasil: tempo, espaço e pandemia As crianças e adolescentes e os desafios de educar na pandemia Resumo  PDF/A  HTML
Nayana dos Santos Flexa, Nonato Márcio Custódio Maia Sá
(2021) v. 14, n. 2, maio/ago. - Dossiê: escola no Brasil: tempo, espaço e pandemia Aulas remotas na pandemia: o Whatsapp como ferramenta no ensino em Davinópolis/MA Resumo  PDF/A  HTML
John Jamerson da Silva Brito, Jónata Ferreira de Moura
(2021) v. 14, n. 2, maio/ago. - Dossiê: escola no Brasil: tempo, espaço e pandemia Educação remota: reflexões acerca do ensino a distância em tempos de pandemia Resumo  PDF/A  HTML
Arielly Kizzy Cunha, Alexander Vinícius Leite da Silva, Nathalie Duarte de Andrade Machado
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