VERCELLI, L. de C. A. Aulas remotas em tempos de covid-19: a percepção de discentes de um programa de mestrado profissional em educação. Revista @mbienteeducação, São Paulo, v. 13, n. 2, p. 47–60, 2020. DOI: 10.26843/v13.n2.2020.932.p47-60. Disponível em: https://publicacoes.unicid.edu.br/index.php/ambienteeducacao/article/view/932. Acesso em: 6 fev. 2023.