Gestão acadêmica de cursos de graduação em duas universidades federais: a Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM) e a Universidade Federal do ABC (UFABC)
DOI:
https://doi.org/10.26843/v12.n3.2019.788.p342-354Palavras-chave:
Gestão. Universidade. Projetos Pedagógicos.Resumo
Este ensaio apresenta questionamentos e alguns desafios referentes à gestão universitária no contexto de duas instituições federais de Educação Superior que possuem quase o mesmo tempo de existência como Universidade mas apresentam projetos pedagógicos e itinerários formativos diferentes, mesmo assim ambas mantém padrões de qualidade acima da média das demais Universidade Brasileiras.Downloads
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