Sobre a Revista

Criada em 2007, a Revista  @mbienteeducação é uma publicação dos Programas de Mestrado e Doutorado Acadêmico em Educação (PPGE) e do Mestrado Profissional em Formação de Gestores Educacionais (PPGP-GE) da Universidade de São Paulo (Unicid). Com Publicação Contínua, e política de acesso aberto, tem como objetivos divulgar e disseminar a produção acadêmica-científica de pesquisadores nacionais e internacionais na Área da Educação.

Tem como objetivo divulgar e disseminar a produção acadêmica-científica, de pesquisadores nacionais e internacionais, na área da Educação, vinculados às linhas de pesquisa do Mestrado e Doutorado em Educação e Mestrado Profissionais Formação de Gestores Educacionais, que são: Políticas Públicas de Educação e, Sujeitos, Formações e Aprendizagens, este com foco na formação de professores, pesquisadores, gestores e profissionais da educação, contribuindo para uma discussão mais ampla sobre Educação em seus contextos atuais e de outros tempos e lugares.

A Revista @mbienteeducação visando possuir um escopo da pluralidade, pretende não apenas contribuir para uma ampla circulação de diferentes pontos de vista acerca dos assuntos que contempla e aborda, mas também de enfatizar o pensamento crítico do campo educacional, pautando-se pelos diferentes referenciais teóricos e temas.

  • Políticas Públicas de Educação;
  • Política e Gestão de Unidades Educacionais;
  • Filosofia e Historiografia da Educação;
  • Pesquisa e Avaliação;
  • Inovações Tecnológicas voltadas para a Educação;
  • Formação do Professor, Profissionalização do professor, Trabalho Docente e Práticas Pedagógicas;
  • Educação Sexual, Gênero e Valores;
  • Escola Inclusiva e Educação Especial;
  • Educação Básica;
  • Educação Profissional e Técnica;
  • Educação de Jovens e Adultos;
  • Educação Superior;
  • Educação Estética;
  • Estudos de Teorias de Representações Sociais;
  • Pesquisas e Narrativas (Auto) Biográficas

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Novos artigos da @mbienteeducação, v. 16, Publicação Contínua (01/12/2023 a 27/12/2023), confiram!

2023-12-28

Prezados autores e leitores, novos artigos publicados. Acompanhem o nosso periódico e vejam as novidades e as publicações.

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Novos artigos

OLIVEIRA NETO, J. J. de; MENDES, J. E.; MEDEIROS, E. A. de. Reescrever o tempo: Memórias educativas sobre uma biblioteca popular no Acampamento Araguaia, Jaguaruana – CE. Revista @mbienteeducação, São Paulo, v. 16, n. 00, p. e023022, 2023. DOI: 10.26843/ae.v16i00.1298. Disponível em: https://publicacoes.unicid.edu.br/ambienteeducacao/article/view/1298. Acesso em: 2 dez. 2023.

MOURÃO, A. R. B.; FERREIRA, J. N.; UCHÔA, I. C. Trabalho e Educação: Princípio ontológico para uma educação integral. Revista @mbienteeducação, São Paulo, v. 16, n. 00, e023023, 2023. DOI: 10.26843/ae.v16i00.1300. Disponível em: https://publicacoes.unicid.edu.br/ambienteeducacao/article/view/1300. Acesso em: 6 dez. 2023.

CUNHA, M. D. da; BIZELLI, J. L. Limites e potencialidades do projeto Tuning nas IES do estado de São Paulo. Revista @mbienteeducação, São Paulo, v. 16, n. 00, e023024, 2023. DOI: 10.26843/ae.v16i00.1303. Disponível em: https://publicacoes.unicid.edu.br/ambienteeducacao/article/view/1303. Acesso em: 11 dez. 2023.

DOLCI, M. H.; GILENO, R. S. da S. Práticas pedagógicas na educação infantil: Avaliação formativa nas aulas de educação física da 5ª etapa. Revista @mbienteeducação, São Paulo, v. 16, n. 00, e023025, 2023. DOI: 10.26843/ae.v16i00.1304. Disponível em: https://publicacoes.unicid.edu.br/ambienteeducacao/article/view/1304. Acesso em: 11 dez. 2023.

SILVA, E. C.; NAZIMA, M. M.; HAAS, C. M.; BARBOSA, A. P. R.; NUNES, G. F. S. Professores Conteudistas na Educação Superior a Distância: Saberes e práticas profissionais. Revista @mbienteeducação, São Paulo, v. 16, n. 00, e023026, 2023. DOI: 10.26843/ae.v16i00.1224. Disponível em: https://publicacoes.unicid.edu.br/ambienteeducacao/article/view/1224. Acesso em: 12 dez. 2023.

SILVA, M. L. da; SOUSA NETO, M. de; MARIANO, L. de J. L.; SILVA, N. R. da. Ensino remoto e saúde mental de universitários de terapia ocupacional durante a pandemia. Revista @mbienteeducação, São Paulo, v. 16, n. 00, p. e023027, 2023.

MONTEIRO, S.; CARNEIRO, W. Educação integral no ensino fundamental em Niterói: Gênese do processo de implantação (2013-2014). Revista @mbienteeducação, São Paulo, v. 16, n. 00, e023032, 2023. DOI: 10.26843/ae.v16i00.1233. Disponível em: https://publicacoes.unicid.edu.br/ambienteeducacao/article/view/1233. Acesso em: 19 dez. 2023.

BARROS DE SOUZA, R.; CHAVES, I. M. Jornadas dionisíacas: O jogo teatral dentro e fora da sala de aula. Revista @mbienteeducação, São Paulo, v. 16, n. 00, e023033, 2023. DOI: 10.26843/ae.v16i00.1226. Disponível em: https://publicacoes.unicid.edu.br/ambienteeducacao/article/view/1226. Acesso em: 19 dez. 2023.

DANTAS, T. C.; BEZERRA, M. M. R.; BARROS, R. M. da S.; MORAIS, V. M. de. Os desafios enfrentados pelos docentes no ensino remoto e a importância da educação emocional para formação continuada. Revista @mbienteeducação, São Paulo, v. 16, n. 00, e023034, 2023. DOI: 10.26843/ae.v16i00.1313. Disponível em: https://publicacoes.unicid.edu.br/ambienteeducacao/article/view/1313. Acesso em: 21 dez. 2023.

MASSARANI, L.; BIZERRA, A.; SCALFI, G.; GONÇALVES , W.; VENANCIO , T. Emoções em visitas familiares ao Parque Zoobotânico Emílio Goeldi. Revista @mbienteeducação, São Paulo, v. 16, n. 00, p. e023035, 2023. DOI: 10.26843/ae.v16i00.1200. Disponível em: https://publicacoes.unicid.edu.br/ambienteeducacao/article/view/1200. Acesso em: 27 dez. 2023.

BARBOSA, G. C.; LOPES, C. E.; SANTOS, S. S. Mapeamento das teses e dissertações sobre a formação do professor de matemática: um olhar para a produção na educação estatística. Revista @mbienteeducação, São Paulo, v. 16, n. 00, p. e023036, 2023. DOI: 10.26843/ae.v16i00.1172. Disponível em: https://publicacoes.unicid.edu.br/ambienteeducacao/article/view/1172. Acesso em: 27 dez. 2023.

 

 

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Edição Atual

(2024) v. 17, Publicação Contínua
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Publicado: 2024-01-01

Artigos

  • Um itinerário intelectual de Zygmunt Bauman O marxismo, a modernidade e o líquido

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  • Criatividade e gestão escolar O olhar de diretores da educação básica em contexto de formação continuada

    Lucas Henrique Bitencourt de Souza, Helena Brandão Viana, Gildene do Ouro Lopes Silva, Rebeca Pizza Pancotte Darius, Cleusa Vieira da Costa
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