Sandes, Joana Pereira, Geraldo Eustáquio Moreira, e Tatiana Santos Arruda. “A construção Do Conceito De Número Pela criança Na educação Infantil: Resolvendo Problemas Por Meio Do Desenho”. Revista @mbienteeducação 13, no. 3 (setembro 7, 2020): 60–85. Acessado fevereiro 24, 2024. https://publicacoes.unicid.edu.br/ambienteeducacao/article/view/939.