[1]
M. Martínez, D. Solis, e G. Valdes, “Estratégias didáticas no uso do tempo livre em alunos na pandemia de COVID-19 (Professores Da Escola Básica de Talca, Região De Maule, Chile)”, AE, vol. 14, nº 2, p. 303–317, dez. 2021.