Sandes, Joana Pereira, Geraldo Eustáquio Moreira, e Tatiana Santos Arruda. 2020. “A construção Do Conceito De Número Pela criança Na educação Infantil: Resolvendo Problemas Por Meio Do Desenho”. Revista @mbienteeducação 13 (3). São Paulo:60-85. https://doi.org/10.26843/v13.n3.2020.939.p60-85.