[1]
Cremoneze, M. de L. e Ciríaco, K. 2020. Formação inicial de professores que ensinam matemática e a mobilização de saberes docentes pela colaboração. Revista @mbienteeducação. 13, 3 (set. 2020), 86–105. DOI:https://doi.org/10.26843/v13.n3.2020.973.p86-105.