[1]
Silva, O.O.N. da, Miranda, T.G. e Bordas, M.A.G. 2019. Trabalho docente no campo: análise dos processos e características da atividade dos professores de educação especial. Revista @mbienteeducação. 12, 3 (set. 2019), 39–51. DOI:https://doi.org/10.26843/v12.n3.2019.742.p39-51.