Pesquisa


Edição Título
v. 13, n. 2 (2020): Mai. / Ago. - 2020 Desafios da gestão escolar na educação infantil: a concepção das diretoras Resumo  PDF
Nonato Assis de Miranda, Fernanda Gomes de Oliveira, Juncelia Marques Neves Martins de Oliveira, Liliane Silva Costa, André dos Anjos Cangueiro Silva
v. 13, n. 1 (2020): Jan. / Abr. - 2020 Uma reflexão sobre a subjetivação na educação infantil Resumo  PDF
Tatiane Priscilla Caires, Márcia Aparecida Amador Mascia
v. 12, n. 1 (2019): Jan ./ Abr - 2019 O/a professor/a de educação física na educação infantil Resumo  PDF
Priscila Errerias Bonfietti, Gabriel da Costa Spolaor, Rogério de Melo Grillo, Elaine Prodócimo
v. 12, n. 2 (2019): Mai. / Ago. - 2019 Meu livro do tempo: narrativas e desenhos das crianças da educação infantil Resumo  PDF
Selma Nascimento Vilas Boas, Adair Mendes Nacarato
v. 12, n. 1 (2019): Jan ./ Abr - 2019 O brincar e os contextos físicos escolares: uma reflexão sobre a educação infantil no Município de São Paulo Resumo  PDF
Fábio Xavier Santos, Ida Carneiro Martins, Roberto Gimenez
v. 13, n. 3 (2020): Set. / Dez. - 2020 A construção do conceito de número pela criança na educação infantil: resolvendo problemas por meio do desenho Resumo  PDF
Joana Pereira Sandes, Geraldo Eustáquio Moreira, Tatiana Santos Arruda
v. 13, n. 3 (2020): Set. / Dez. - 2020 As formas de escolha dos diretores das escolas de educação infantil nas redes municipais das capitais brasileiras Resumo
Danieli D´Aguiar Cruzetta, Ângelo Ricardo de Souza
v. 11, n. 2 (2018): Mai. / Ago. 2018 Cenas do cotidiano de um centro de educação infantil: em foco a relação entre adultos e crianças Resumo  PDF
Maria Aparecida Guedes Monção
v. 14, n. 1 (2021): Jan. / Abr. - 2021 Fotonarrativas de práticas pedgógicas: uma análise sobre as percepções de gênero na educação infantil Resumo  PDF
Raquel Aparecida Batista, Bárbara Cristina Moreira Sicardi Nakayama
v. 3, n. 1 (2010): jan/jun 2010 A Formação Continuada de docentes da Educação Infantil no tatame educacional Resumo  PDF
José Rubens Lima Jardilino, Thatiana F. Guedes Pineda
v. 13, n. 1 (2020): Jan. / Abr. - 2020 Práticas pedagógicas e a construção do conhecimento matemático na educação infantil: autonomia para aprender e para ensinar Resumo  PDF
Joana Pereira Sandes, Meire Nadja Meira de Souza, Geraldo Eustáquio Moreira
v. 13, n. 1 (2020): Jan. / Abr. - 2020 Educação infantil brasileira: influências e contextos Resumo  PDF
Andreia Menarbini, Manuel Tavares Gomes
v. 13, n. 1 (2020): Jan. / Abr. - 2020 Vozes e práticas de professoras da educação infantil participantes do PNAIC Resumo  PDF
Cláudia Aparecida Ferreira Machado, Geisa Magela Veloso, Maria Jacy Velloso Maia
v. 13, n. 1 (2020): Jan. / Abr. - 2020 O desafio da ampliação de vagas em creches: os diferentes mecanismos de gestão da Prefeitura de São Paulo Resumo  PDF
Lilia Asuca Sumiya, Silvia Craveiro
v. 8, n. 2 (2015): Jul/ Dez 2015 A prática do registro na educação infantil: narrativa, memória, autoria Resumo  PDF
Luciana Esmeralda Ostetto
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